Pada kesempatan ini saya telah membuat Vlog Praktik Baik (Best Practice) tentang model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning). Ada pun media yang saya gunakan dalam pembelajaran ini adalah Peta Budaya dari Portal Rumah Belajar, serta Google Maps yang diakses secara daring.
Sintak model pembalajaran berbasis masalah, meliputi 5 tahapan yaitu:
- Proses Orientasi peserta didik pada masalah
- Mengorganisasi peserta didik
- Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok
- Mengembangkan dan menyajikan hasil
- Menganalisis dan mengevaluasi proses dan hasil pemecahan masalah.
Peserta didik menggunakan telepon pintar mereka untuk mengakses peta budaya dari portal rumah belajar. Guru bertindak sebagai manajer dengan mengerahkan dan mengorganisasikan peserta didik agar fokus terhadap objek wisata yang mereka akses dengan gawai. Setelah mengakses dan membaca sejarah dan lokasi tempat wisata, Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk dapat memepraktikkan mengukur Jarak dan Perpindahan lokasi tempata wisata tersebut dengan Google Maps. Melalui aplikasi tersebut peserta didik akan dapat mengambil data jarak dan perindahan secara Autentik, Nyata dan Valid.
Setelah peserta didik mempraktikkan pengukuran jarak dan perpindahan, dengan menggunakan komputer yang diproyeksikan ke papan tulis. Kemudian peserta didik tersebut menunjukkan garis Jarak dan Perpindahan, serta menuliskan data tersebut di papan tulis. Peserta didik lain mengamati dan menanggapi apabila ada data yang tidak sesuai. Berdasarkan data yang telajh dipaparkan tadi, guru beserta peserta didik menganalisa dan mengevaluasi proses kegiatan pembelajaran dan menyimpulkan bersama-sama.
Berikut Video Praktik Baik, penerapan model Pembelajaran PBL dengan memanfaatkan Fitur Peta Budaya dari porta rumah belajar serta Google Maps.